Améliorer la qualité de l’accueil des tout petits

08 / 02 / 2019 | Ex webmestre

Il s’agit de privilégier, pendant une période de quatre mois (premier trimestre de scolarisation) la qualité d’accueil et le bien
être du tout jeune enfant à l’école. Des actions spécifiques sont mises en place afin de faciliter l’intégration des enfants et des
parents à ce nouvel environnement et système que représente l’école. La visée est de cheminer vers la coéducation, dans un
climat de bienveillance pour tous, en s’appuyant notamment sur la théorie de l’attachement.