Poisson d’avril !
Tel est le thème du travail proposé par Mme Gabaudan, professeure d’arts plastiques au collège Césaria Evora.
1 Réalise un poisson en papier
2 Met-le en couleur pour qu’il soit vu de très très loin !
3 Découpe-le
4 Installe-le dans la maison
5 Fais une photo de cette installation
6 Renvoyer la photo Je mettrai l’ensemble des photos reçues sur le site de la circonscription et Nathalie sur le site du collège
7 Puis effectuer le croquis du poisson d’Alexandre Calder donné en pièce jointe, à garder pour soi
Ce travail est proposé, en premier lieu, au cycle 3.
Par conséquent, les élèves doivent imaginer comment faire, par exemple, pour qu’une personne confinée dans un immeuble en face de chez eux puisse apercevoir leur poisson (travail sur la grosseur, les couleurs, incrustations de matériaux qui brillent ou qui flashent, etc...)
C’est à eux de fournir, après réflexion, une réponse.
L’installation dans la maison relève de la même problématique : comment faire pour que son poisson soit visible ? suspension, affichage, installation, exposition particulière...
Pour les plus jeunes, les enseignants ont adapté le travail demandé en fonction du niveau de leur classe et de leurs élèves.
Les consignes pouvaient être beaucoup plus précises : réaliser un poisson suspendu que tout le monde peut voir (utiliser la grandeur, les couleurs...)
Réalisations des élèves de l’école élémentaire Louis et Madeleine Odru :
Et enfin, une belle surprise !
Le travail de deux élèves (école élémentaire Odru et collège Césaria Evora) qui se sont contactées pour monter un projet ensemble
